【精品教育】从“心”出发，石外第十九届五四青春剧场再启程

更新时间：2025-05-06 08:17 浏览量：6

心光映五四

青春绽芳华

4月29日，石家庄外国语学校高中部举办了“心光映五四，青春绽芳华”第19届五四青春剧场活动。本次活动聚焦高中生心理健康教育核心议题，将五四精神与心理健康相结合，从青年成长的历史使命与个体心理发展双重维度展开思考。通过校园心理剧形式展现学生真实心理世界，回应青年当下的心灵困惑，引导学生直面成长困惑、探索自我价值、提升心理韧性。为成为“五四精神”在当代最生动的传承，为培养“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代青年筑牢心理根基。

五四精神从“心”传承

16岁女孩小熙用精心制作的面具伪装自我，迎合母亲、同学与老师的期待，却在完美伪装下濒临崩溃。她是否能够找到真正接受她的人？十年级（2）班表演的《摘下面具的小熙》是一场献给所有“伪装者”的觉醒仪式，邀你共同见证：摘下面具的勇气，远比完美更动人！

阿翔因学业平庸饱受同学冷落，偶然遇见流浪小狗“踏雪”后，开始重新审视自己。究竟发生了什么让阿翔开始觉醒呢？十年级（8）班心理剧《藏在褶皱里的特别》以高中生阿翔的成长为主线，通过四幕叙事展现阿翔内心成长的历程。全剧以“褶皱”为象征，传递“每个被忽视的褶皱都可能成为照亮生命的羽翼”的积极价值观。

“望子成龙，望女成凤”是家长的内心写照。当父母的期望与心中的种种不如意冲突，当亲子关系在不断的误解和训斥中渐行渐远，你能否在那堵心墙中找到通往爱的出口？十年级（6）班演绎的《期望·爱与出口》讲述了普通高中生拾六在朋友、老师的帮助下与自我觉察的过程中，化解了与父母的矛盾，达成爱与共识的故事。良好沟通是构建和谐亲子关系的密码！

十年级（7）班心理剧《摆“脱”之战》，将目光聚焦于青年人普遍存在的拖延现象。主人公李慢是一个重度拖延症患者。当她在机缘巧合下与平行世界中利索的自己“李索”相遇将会发生怎样的故事呢？在外部压力、同学互助以及自我激励下，李慢最终改掉了拖延的坏习惯。这部原创校园心理剧通过罗列数据分析拖延现象，并将克服拖延的方法巧妙融入剧情，引领观众和李慢一起成为更好的自己。

高中女孩身穿COS服参加公益活动时，突然接到奶奶住院的消息。来不及换衣服的她急忙赶往医院看望奶奶，却因身穿COS服而受到他人异样的眼光，并遭遇网络上的谩骂和恶意评论。十年级（5）班带来的《键盘背后的真相》，生动展示了主人公是如何走出遭遇网暴时的委屈和无助最终充满勇气和力量。

一个雨夜，主人公面对即将到来的升学压力和对未来的迷茫，陷入过度依赖科技产品可能带来的后果的梦境。在内心深处她与被束缚的自己对话，醒来后主人公拒绝了智能机器人的帮助，决定自己做事。十年级（1）班带来的《电子天使》围绕主人公与她的智能机器人之间的关系展开，引导学生们正确对待科技，保持独立思考的能力，追求并发现自身价值。

在现实困境、心理压力和逃避主义的笼罩下，作为高中生该如何凭借一腔孤勇、力挽狂澜呢？十年级（3）班表演的《勇敢这件事》中，著名作家安安讲述了他高中生活中的一次考试风波。在这次风波中，天使与恶魔的纠缠、家长与朋友的劝慰，逐渐使他正视起自己的人生。该剧充分展示了人物内心历程，引发观众共鸣。

如果人生被提前严密的规划好，但当这份规划不再继续时，你是否知晓自己该去往何方？高中生梦涵一直被母亲规划考北大，却意外得知未来会成为漫画家。十年级（4）班真情演绎的《心灵奇旅》聚焦青春期对于生命意义的困惑与探索，让主人公在不同游戏关卡中领悟初衷、生死、职业选择等人生议题，清晰该如何平衡追求目标和享受当下二者关系，引导观众思考在人生的汪洋大海中该如何决定自己的行进方向。