哈尔滨市教育研究院75周年 戏曲美育展 立德树人践初心

更新时间：2025-12-31 01:27  浏览量：1

【中国商报焦阳报道】

隆冬有寒意，戏韵暖人心。为深入贯彻党的二十届四中全会精神，落实“十五五”规划关于美育高质量发展要求，展示哈尔滨市教育研究院建院75周年研培成果。12月26日下午，“承乡音戏韵 铸美育之魂——人教社课题引领下的哈尔滨市初中音乐学科戏曲美育教学研究阶段成果展示会”在哈尔滨顺迈学校隆重举行。本次会议由哈尔滨市教育研究院主办，松北区教育发展中心与哈尔滨顺迈学校联合承办。以《义务教育艺术课程标准》（2022年版2025年修订）为指导，以省级非遗龙江剧为载体，探索戏曲融合、课程思政，加快补齐教师戏曲教学短板，传承地方戏曲及中华优秀传统文化。

参加本次会议的领导和嘉宾有黑龙江教师发展学院基础教育思想政治教育研究指导中心主任张学梅，体育卫生与艺术教育研究培训中心主任窦娇颖、美术教研室主任张淞强、音乐教研员孙岩老师、于薇老师、李爽老师；哈尔滨市教育研究院副院长史咏梅，哈尔滨市教育局体劳卫艺处副处长刘瀚文，哈尔滨市教育研究院综合教研部主任邢飞、音乐教研员卢琳老师；大庆市教师发展学院音乐教研员王璇老师；松北区教育发展中心主任王天滨、副主任王千武；智恩教育集团董事长史学勇，顺迈学校总校长刘金芝；育红小学校长张雪晶等部分中小学校长；还有来自绥化、大庆等兄弟地市的部分音乐教研员和教师。哈尔滨市初中音乐教师线上线下全员参会。本次会议由市实验学校崔慧琳老师、新区第二学校王志博老师担任主持。

会议在顺迈学校筷子舞表演中拉开帷幕。王天滨主任发表热情洋溢的致辞，对莅临现场的领导嘉宾及教师代表表示热烈欢迎。人民教育出版社音乐编辑室主任张莹莹通过视频致辞，肯定哈尔滨在初中戏曲通识普及教学方面的探索与实践，希望继续以课题为引领，影响和带动戏曲文化在中小学校园落地生根，并预祝成果展示会圆满成功。

专题片《戏韵育美 乡音铸魂》全方位了解了我市初中音乐学科在“五位一体”课程开发及“两引四体验”戏曲美育模式下的实践历程与丰硕成果。

情境式研培是哈尔滨市初中音乐名师工作室原创模式，将课堂、对话、场上场下互动和课例点评放置同一空间，形成全员体验的氛围场，拉近戏曲与师生的距离。本环节由市音乐教研员郑艳华主持。通过介绍“两引四体验”及情境式研培模式的核心理念与实践路径，引领后续研培展示。

情境式研培围绕三节微课展开，每节课均为第二课时的浓缩呈现，分别从锣鼓经、唱做融合、舞蹈体验与编创进行展示。在戏曲融合教学同时，突出思政引领，学生在美育浸润中升华情感，陶养情操，净化心灵。

每节课结束后分别设置区县教研员与师生对话、台上台下互动和点评环节，形成教、学、评一体化研培氛围。

顺迈学校的原创龙江剧《呼兰河传》曾获第八届全国中小学艺术展演一等奖和创作奖，将经典文学作品与龙江剧艺术完美融合，学生实现从课堂到舞台的成长跨越。戏曲通识技能展示中，教师将手绢功、唱功、旦行和生行程式化动作逐一展示，表现出较高的戏曲专业素养，与会嘉宾纷纷点赞。

会议邀请龙江剧表演艺术家白淑贤老师的亲传弟子，黑龙江省龙江剧艺术中心的石慧、侯佩君老师，为我们带来大型龙江剧《木兰传奇》中的《红剑穗》选段。精彩的表演让现场观众沉浸式感受省级非遗的艺术魅力。

会议最后，哈尔滨市教育研究院副院长史咏梅作总结讲话。史院长对会议成功举办给予高度肯定，她指出本次展示会是我院建院75周年研培成果的生动缩影，更是我院深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，落实立德树人根本任务，推动课程思政与美育高质量发展的具体实践，希望继续在深耕内涵、铸牢价值根基；协同赋能，构建联动格局；深化研究，打造美育品牌三方面持续发力，推动戏曲美育与学校德育、智育、体育有机融合，探索大中小戏曲美育一体化发展路径，让哈尔滨戏曲美育品牌更具辨识度与影响力，让乡音戏韵浸润更多孩子的心灵，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献力量。