遗豫剧进校园 文化传承育新苗

更新时间：2025-12-30 19:49  浏览量：1

“刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲……”12月22日，清脆嘹亮的豫剧唱腔回荡在五十三团第一小学的校园里，十几名学生在老师的指导下抬手、转身、唱腔，一招一式有模有样，沉浸式演绎着豫剧经典选段《谁说女子不如男》，成为校园里一道别样的文化风景线。

五十三团第一小学以国家级非物质文化遗产·豫剧传承实践基地为依托，深耕非遗传习阵地建设，将豫剧艺术全方位融入校园教育教学，让中华优秀传统艺术在青少年心中落地生根、绽放光彩，助力传统艺术薪火相传。

为让豫剧艺术在校园高效推广、扎实传承，学校充分依托五十三团金胡杨镇二连非遗传承实践基地优质资源，特邀兵团豫剧团专业演员担任校外指导老师，定期进校园开展唱腔、身段、表情等系统化教学，为学生搭建专业的学习平台，夯实豫剧传承基础。

“五十三团第一小学作为非遗·豫剧传承传习点，兵团豫剧团以驻连‘访惠聚’工作队帮扶为抓手，持续推进传统文化进校园。利用学生课余时间及社团活动时段教学，让孩子们近距离感受传统戏曲的艺术魅力。”兵团豫剧团驻连（村）工作队副队长周向阳介绍，戏曲艺术兼具综合性与协作性，需要学生们默契配合、协同完成，能提升孩子们的艺术表现力，更能培养其团队协作意识，并在潜移默化中增强学生文化认同感与自豪感。

在具体教学中，教师通过讲解豫剧的历史渊源、文化内涵与艺术特色，从基础的唱腔技巧、身段动作、舞台表情入手，手把手教学生练功底、悟精髓，精心挑选《花木兰》《穆桂英挂帅》等经典剧目片段，通过趣味化教学，让学生快速感受豫剧豪放委婉兼具的艺术魅力，逐步培养学习兴趣。

五十三团第一小学戏曲社团负责人米尔姑丽·吐尼亚孜说：“孩子们都是零基础，我们从最简单的咬字发音教起，一字一句地教。训练方式也很简单，把豫剧的经典唱段改成儿童版，把复杂的唱腔简单化，教身段时不搞硬掰，而是变成手势小游戏，学生学起来比较容易。”

学校通过组建豫剧戏曲社团、开设非遗特色课程，为学生搭建学习展示平台，不少学生从“零基础”成长为能独立演绎经典片段的“小戏骨”，相互学习、共同进步的氛围格外浓厚。四年级学生木乃再·买买提就是其中之一。“我学豫剧已经3年了，跟着同学们一起登台演出过很多次，收获了观众的热烈掌声，心里特别有成就感。”木乃再·买买提说。

除了常态化教学，五十三团第一小学还创新推广形式，将豫剧融入校园文化活动，举办校园豫剧展演、非遗文化主题班会等活动，让学生在展示中提升技艺、深化认知，让学生在耳濡目染中感受传统艺术的独特魅力，增强文化自信与民族认同感，推动豫剧艺术在校园全方位、多角度传承。

“我们以美育浸润为抓手，将戏曲文化融入思政课堂，实现思政教育与传统文化传播同向同行。同时，把戏曲文化融入班级建设和日常学习生活，让孩子们在润物细无声中厚植文化自信。”五十三团第一小学党总支书记申晓莹介绍，学校已将戏曲文化纳入校本课程体系，通过专业的学、唱、练、打技能教学，让学生近距离了解戏曲文化、感受中华优秀传统文化的强大魅力，进一步增强民族自豪感与文化自信，让传统文化传承落到实处。（三师融媒记者 邵红 胡晓宝）

编辑/靳永杰