传统文化传承基地交流活动在国戏举行，AI赋能让传统文化活起来

更新时间：2025-12-11 15:27  浏览量：1

借助“智慧练功房”自动提取并定位课堂录像要点、将人工智能生成的图像应用于传统图案设计中、尝试举办戏曲动漫大赛……近日，为期两天的2025年中华优秀传统文化艺术传承基地交流展示活动在中国戏曲学院落幕。活动中，专家学者聚焦“AI赋能传统文化教育教学”这一主题分享实践探索，让传统文化活起来。

开幕式上，来自中国戏曲学院、清华大学、长春人文学院、景德镇学院、南开大学、四川大学、浙江大学等基地校负责人代表，围绕戏曲、民族民间舞蹈、音乐、传统体育、传统手工技艺等类别展示了基地的建设经验、创新举措、发展规划等方面的内容，向全体与会代表汇报了优秀传统文化艺术传承基地阶段性建设成效。

中国戏曲学院党委常委、副院长冉常建表示，学校将“AI美育”充分融合到传统戏曲教育教学中，依托AI技术并结合传统戏曲教学特点，打造了“国戏精灵”智能辅助工具与“数字教材+练功房”教学辅助系统。

据介绍，“国戏精灵”系列AI工具为师生提供智能化搜索辅助等服务；“数字教材”是以教学示范视频为核心，融合语音识别、视频修复、音频分离、文本智能校正等技术，使原本大篇幅的唱段视频能够聚焦定位到具体的唱段与词句。同时，“智慧练功房”通过多机位录像和实时回放技术，支持教学过程完整录制和即时回看，辅助教师精准讲解，提升课堂教学的针对性；课后结合语音识别、语义分析、内容归纳等技术，自动提取并定位课堂录像要点。AI的应用已经覆盖学生的课前课中课后全学习场景，显著提升学习效率与学习体验。

记者还了解到，为了充分探索传统文化的传承路径，中国戏曲学院已在尝试通过AI视频修复、AI翻译、虚拟数字人等技术复原、制作戏曲数据库，推动戏曲文化传承传播。

此外，本次活动围绕“AI+美育双生”这一话题展开了讨论，清华大学新闻学院、人工智能学院双聘教授沈阳指出，人工智能的应用使得艺术超越单纯的表达，转向“生成意识”与“智能共感”，如将人工智能的图像生成能力应用于传统图案、设计、故事等非遗元素中，创造出既保留传统韵味又具有现代感的艺术作品。同时，AI在个性化学习、大规模因材施教、教育内容创新和共享、数智驱动教育管理等方面提供了更加高效和精准的技术手段，从场景应用 → 学校方案 → 教育生态 → 技术能力，全面推动教育现代化，也为传统文化的教育教学、传播与传承提供了新的变革手段。

“这样的交流对于基地校建设的同仁们有很好的借鉴作用。”清华大学艺术教育中心主任、研究员赵洪表示，清华大学京昆戏曲传承基地目前已尝试举办戏曲动漫大赛，引导学生主动利用新的技术手段与传统文化相结合，感受传统文化的魅力。未来学校将深化戏曲在课程教学、艺术实践、高水平演出等方面的探索。

活动期间，中国戏曲学院特在梅兰芳大剧院组织京剧演出，为各基地校代表带来一场传统文化的视听盛宴。

“本次交流活动，有助于各基地校明确自身发展优势，为基地校整合教育资源、打造教育品牌提供了一个重要抓手。”中国戏曲学院党委常委、副院长冉常建表示，未来基地校也将充分联合，共建共享课程资源库与人才培养体系，持续深化在教学改革、艺术创作、社会服务等方面的合作。